雲科著名地標：雲夢湖
求學的每個階段，可能會有一個老師對你產生影響，如果你能在受教的過程中，有機會領受一些令你興奮、讚歎或念念不忘的觀念，即使興起的感激心不是出現在修課的當下，那麼你就是全世界最幸福的學生之一。今年要來分享，我在國立雲林科技大學(2003-2005)兩年中最感謝的三個老師。
第一位是技術及職業教育研究所的
廖年淼老師 -《教育與生活》 - 上課都要針對當週主題進行分組討論。讓不擅言辭的我每次都緊張的想拉肚子。而且期末的分組報告，每組得挑選感興趣的主題，演出教育相關的戲劇，我還記得我演的是被體罰的學生。這還沒完喲，每個同學還得繳交一篇《少年小樹之歌》的2000字期末書面心得。拜託 ~ 2000字耶，我可是把書看了三次才一字一字的爬出來。
通識哪有那麼硬的啦？但一切都是值得的，因為我收穫良多。感謝老師在我們表演前一天的晚上來看我們預演，因為我們是第一組報告，老師在還特地買了點心來給我們加油打氣。
有次上課時，老師見到同學都不願意舉手發表意見，就說：你們不會覺得，如果有話但沒說出來會很難過嗎(用台語)，我真想舉手附和，但我就是有口難言，呵！可喜的是，在當完兵後，我的口語表達能力大大的進步了！
第二位是休閒運動研究所的
林恩賜老師-《排球》- 最感謝你把充份熱身的觀念傳授給我們，還記得拉筋時，你看到同學偷懶時會說，Hey同學，熱身要拉到痛才算數，因為運動的『痛快』是要先『痛』過才會『快』樂。
真的耶！當你把全身的筋都舒展開了，運動起來就特別有感覺，而且也不會有運動傷害。或許曾經身為排球國手的老師，才會對熱身那麼的注重。
後來我把你全套的熱身都學起來，在往後從事我最愛的兩項運動：壘球和羽球時，皆充份的運用它，我還進一步的把這一整套分享給很多人，用過的都說讚。
第三位是機械所的
陳國亮老師-《佛學與生活智慧》 - 在你第一次上課時，Show出了自我介紹的投影片，我自己看著起迄年月算了一下，哇塞！三年半就完成加州柏克萊大學的機械工程『碩+博士』學位。
我還記得老師在課堂分享道，當初為了準備要出國，當預官時幾乎都沒睡覺 ，白天帶部隊，晚上關起門來K書，為了要準備托福 ，下定決心背一頁撕一頁的把整本字典背完。
有天夜晚念到沮喪時，看起黑夜的天空，想起了金庸小說中的一段話：他強由他強，輕風拂山崗，他橫由他橫，明月照大江。頓時讓自己豁然開朗，又再度激起一定要出國的決心。
重點→ 陳老師很清楚的知道自己要什麼！
這門課最感謝老師的是，讓我們了解自己是屬於什麼樣的體質和適合吃什麼樣的食物。從此愛上了我一生中最愛的水果- 柳丁。(斗六的柳丁又甜又便宜，到現在都懷念)
老師也是個美式足球迷，在美念書時每個週末都去看NFL，回國後，還跟有棒球博士之稱的袁定文一起主持美式足球的節目，並翻譯幾本美式足球的書。如果你是美式足球迷，你一定知道陳老師這一號人物。
在雲科的兩年求學，修了不少的專業課程，但真正對我產生重大的影響卻是通識課程，有些通識課在不了解自己，卻只想拚命考研究所的同學中是所謂的『操課』，他們認為通識課只要選『涼』、夠營養且可以過就好。我不禁想問，你不怕涼到感冒嗎？呵！
這些課給了我很大的啟發，在教師節的這一天，寫這篇文章，跟你們說聲：教師節快樂！
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