前天在吳祥輝先生部落格(http://blog.ylib.com/brianwu211)上
問了"自信的人跟自以為高人一等的人"這個問題
沒想到輝哥竟以一大篇回覆
我想這篇對很多人有幫助
感動之餘
告知輝哥後同意轉載
輝哥好 :
自信的人跟自以為高人一等的人
這尺度你如何拿捏
願聞其詳...
Dear Eliot
自以為高人一等的人簡單地說就是有某種岐視的人
白人高黑人一等 歐美人高亞非洲人一等 亞利安人高猶太人一等
男人高女人一等 台大人高政大人一等 當官的高小老百姓一等
買辦高當地人一等 有錢人高沒錢人一等
這是對人 也是一種出身論 血統論
自信的人不時興這一套
自信的人相信人生而平等 相信人生而不同 相信人各有各的人生
自信的人不會跟別人比 只跟自己比 所以 會不斷超越自我 激發潛能
自信的人愛自己也愛別人
自以為高人一等的人愛的是自己
自信的人和自以為高人一等的人最大的不同是
前者源於自知 後者源於對自己和世界及人生無知
一個世界冠軍知道自己是世界冠軍 因為 那是某種客觀的評比
但是 他不會認為他就是冠軍品種 這世界永遠得讓他當冠軍
放在台灣我们這樣看吧
1 教育體制下的冠軍群就當博士 然後是教授大學校長囉
2 亞軍群就考上高普考 當公務員囉
3 其他的就到民間
經過20年之後 我们看到學官產正好逆轉成產官學的優勢順位
1 一流的人在產業界
2 二流的人在官場
3 三流的人在學術界
為甚麼
我認為最主要的因素是競爭和發展環境
1 在產業界非賺即賠 非生即死 拼命以求生存和發展 激烈的競爭 無限的發展空間 一下子是失敗為成功之母 一下子成功為失敗之母 經過20年的淬練 一流人才 誕生
2 現在的公部門 也是官不聊生了 面對內外壓力 不順應改變根本混不下去 只是發展空間有限 少犯錯就能安身立命 所以 他们只能做出二流的表現
3 學界的開放還是近十來年的事 相對而言 他们在學校中沒有前兩者那麼大的競爭需求和發展空間 聽過學而優則仕 沒聽過仕而優則學吧 學術界就現況仍由官在領導或嚴重制約 被二流的人領導 當三流的人就很合理囉
總之 在台灣 我沒看過普遍的血統成功論 我就隨手拈來我们那一屆的建中同學
1 最有錢的是富邦蔡明忠 跟他讀建中有多大的關係
2 最有權勢的是老李時代的蘇志誠 跟他讀哪裏有關係嗎
3 最著名的畫家是楊恩生 他是建中的優等生嗎
4 最有學術地位的是我班上的 管中閔 中研院院士 他在學校也不屬於品學兼優型的
5 官當最大的是我高一同班的張上淳 衛生署副署長 他品學兼優
人生經濟層次的最終結只不過是這樣
人生非經濟層次的最終結果是 有一天 楊恩生從美國回來 在電視上看到我 就問到我的電話 打電話來 兩個人聊了一個小時 35年未見 他在電話中提起一件我已經忘掉 他一提我就記起來的事
他說 你還記得嗎 當時我和趙色去坪林拼最後45天 你來看我们 你說 將來我们都成名後 你要幫我们寫傳記
我當然馬上記得確有其事 我說 可是我現在連自己的自傳都不想寫 怎麼寫您的呢 我來想一想
我的基本想法是
1 一言既出 我就要做到
2 我要想個很棒的想法 來寫這個 同學们的故事
人生不過就是這樣 誰高誰低誰一等啊
出處: http://blog.ylib.com/brianwu211/Archives/2009/12/28/13169
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