第一次知道蘭迪‧鮑許是在 朱學恆的部落格，他是卡內基美隆大學資訊科學的教授，文章所附的影片是他在卡內基美隆大學所發表的一場演說 - 全力實現兒時夢想，後來經由《華爾街日報》專欄作家傑弗利‧札斯洛多次的採訪後編寫成這本書。
Google副總裁李開復也是蘭迪卡內基美隆大學博士班的同學，特別為這本書寫了"是什麼力量讓所有人感動落淚"的推薦文，並全力推廣演講影片的中文版在中國的推出。
本書主軸分別為 全力實現兒時夢想、幫助別人實現夢想、你怎麼過你的人生，共有五十八小節，我摘其部份內容寫心得。
一開始，他在感謝在場所有人來聽演講後，開了幾個玩笑，其中有一個是：“我爸爸以前總是對我說，一旦發現了什麼難以啟齒的事，就直接打開天窗說亮話” 。接著他秀出電腦斷層影像，可以看見他的肝約有十顆的腫瘤，醫生說他只剩下三至六個月健康的生命。
他也坦然把畫面停留在這張電腦斷層影像，並說：“「事情就是這樣，我們改不了事實，只能決定自己要怎麼因應。我們改變不了上天發給我們的牌，只能決定怎麼打這手牌。」”面對自己的有限生命，能以如此樂觀向前的態度來看未來，並且藉由演講和書來幫助別人，我們不禁要為他鼓掌喝采。這個道理，我們或許聽過或看過，但關鍵是在面臨日常生活中碰到惱人的狀況時，我們是否能用正面的態度來迎接它呢？
個人以為“說亮話”，是非常具有勇氣的行動，因可能說的大部份是不好聽的話語，但如此你才能更深的了解自己或給人重要的影響。我們都有情緒，當別人指正你，可能會啟動自己的防衛機制，臉色遽變，急於為自己辯解為找理由，此時，如果能冷靜下來，或許你會發現自己真的做錯了。如果對方不指正，你可能一直認為我這樣做是對的，因為我以前就是這麼做，別人也沒有什麼意見。
他年輕時佷有自己的想法，很愛發表自己的意見，常與人針鋒相對，使得氣氛常劍拔弩張、與人關係緊張，多虧有位欣賞他的荷蘭大叔教授，能在適當的時機找他去聊聊，把內心的話說給他聽。講真話是冒一個風險，必須在對的時機說出對的話，如此才能接受。有一個講真話的朋友很重要，你有沒有這樣一個同學或朋友呢？
如果你看見我的缺點或過錯，煩請你直接來對我說亮話，在我確信You are right後會馬上改正，並感謝你讓我有成長的機會。如果我犯了錯，你不直接跟我講，而是跟別人講(別人可能再跟其他人講)，在講的過程多少會加油添醋，讓一個小小的過錯，被無窮的放大，愈描愈黑，小團體及小圈圈即形成，星星之火可以燎原！
他很喜歡打美式足球，其中一項夢想是進入國家美式足球聯盟打球。這個夢想雖沒達成，但比其它順利達成的夢想收穫來的更大。他九歲開始打球，他的教練葛拉翰是一名很嚴厲的教練，送給他們的大禮是：基本功！怎麼訓練呢？一般美式足球比賽有二隊共有二十二人參賽，但只有一人會拿到球，他要訓練球員的是其他二十一人必須做的事，所以根本不需要球！
這位傳奇教練認為，訓練自信心只有一個方法：“交給他們一件做不到的任務，讓他們努力練習，直到做得到為止，然後不斷重複這項過程！”仔細想想，容易獲得的東西，必不受珍惜，通常來的快去的也快。有些人是別人給予肯定後才有自信，而有些人是還沒開始做之前就充滿自信，我猜想原因是，以前曾有過自己獨立完成一件不易達成的事，美好的經驗常駐在心吧！
他認為一生面臨最大的磚牆是具有一百六十七公分的障礙，我在第一個時間，即猜出他指的應是追求他太太吧！沒錯，過程自己去閱讀囉！
鮑許是位不追求流行的人，壞掉的東西也不一定每項都要修理，例如她老婆倒車時撞壞了車，車身有了凹陷刮痕，他跟老婆說，他的雙親告訴他，車子只不過是把人從一個地方載到另一個地方的工具，而不是社會地位的象徵，你不會因手推車或垃圾桶有了刮痕就拿去修理吧？我覺得是否修理要看一下程度，否則“破窗效應”一發酵，非得等到面目全非才肯去修，這就太令人無法接受了。
另外，他認為幫助學生學會自我評估比教導任何專業知識來得重要，以上健身房為例，健身教練指導每位會員正確的練習，如果夠勤勞的話，在一段時間後照鏡子必能看到肌肉的成長；其實教授也是扮演這個角色，只是看的是學生的 心智有無成長。除此外，他也覺得人的時間有限，不必困在細節裡，因為手扶梯的背面擦得再亮也沒有人會看見呀！
他覺得與人合作是很重要的，所以他教的課程會出很幾個Project當作業，幾個人一組，每次Project的組員都不一樣，評分的依據中同儕互評佔了很大的一部份，每隔一段時間會於大螢幕上投影出長條圖，秀出組員給你打的分數，給你Project投入的回饋。他認為團體合作比獨立完成一項工作困難許多，但學到的更多。
我記得小學的遠足去過一個遊樂園，其中之一的遊樂設施就是鮑許的專長“虛擬實境”，真的很好奇，為什麼導師玩完後對我們說：這一定要進來玩玩，非常的有趣！
原來這是一個仿在沙漠越野開車的情境，需要戴特殊眼鏡，坐在會左右前後搖動的椅子上觀看大螢幕，有時會碰到石頭滾來看不見視線，有時動物擋在你面前，你必須閃開或讓路，同學的驚叫聲及讚嘆聲從來沒停過。這比鬼屋有趣多了，實在納悶，為何小學生會以沒進去鬼屋就是沒膽或沒種來給人貼標籤呢！
在這個速食的社會中，坊間的書都是幾天精通...幾天學會...，鮑許認為，不論學什麼東西，練習或投入的愈多，成長的會愈快，最快的捷徑就是“繞遠路” ！他為何很快拿到終身教授的榮譽？秘訣就是認真努力！
投身公益的事是鮑許認為最重要的事，他與團隊研發一套名為愛麗絲的軟體，主要讓學生對程式設計不畏懼，挫折感不要那麼深，這個軟體仍不斷在Update中，它讓學生藉由故事和滑鼠的拖放，在不知不覺中學會程式設計。這個漂亮的“假動作”就是繞遠路的最佳實證！
我是分次讀完本書的每一個章節，章節的故事有的饒富寓意，有的令人莞爾，有的充滿驚奇，限於篇幅，我僅分享最令我感動的幾個章節。不禁要問上帝，為何這麼優秀的人會得到全美死亡率最高的胰臟癌呢？
從書籍《追逐日光》到電影《一路玩到掛》和本書的主角，都是預知生命的Deadline是何時，這是不幸中的大幸。鮑許教授以充滿智慧和幽默感來陳述他的想法，這本以演講寫成的書比前面提到兩部作品更令人震撼，特此推薦給大家看。
鮑許教授，謝謝你的故事，我從中獲益良多。人生無常，把握當下，從現在開始！
PS.我這篇是昨日(26日)在麥當勞完成的，寫完後翻閱店裡的早報，得知鮑許教授於25日病逝，當下感到一陣鼻酸，因為我在寫的過程中，特別提醒自己，今晚要去他的抗癌網站看他的近況，沒想到他已蒙主恩召。 他於2007年8月被告知只剩三到六個月的生命，或許是上帝特別給他祝福，讓他可以有更多的時間去分享他的一生。
沿路經過好幾座橋，包括常聽到的華江橋！
自行車道一景
接著我們經過中壢、楊梅，到達了湖口工業區，繼續往南騎，過了竹北後，到達今天的停靠點 - 新竹姨丈家。姨丈拿著冰冰涼涼的
